JÓVENES AUTONOMÍA ECONÓMICA Y SITUACIONES DE EXCLUSIÓN

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Suponiendo que la juventud española y la andaluza estuvieran afectadas por similares tasas de pobreza, habría en España en la actualidad de 3. Esto, considerando como se ha dicho, que la pobreza de la población joven en Andalucía siga una distribución similar a la española, lo que no parece un presupuesto muy razonable, dadas las diferencias entre las poblaciones jóvenes de ambos territorios analizadas al comienzo de este apartado, en lo que se refiere a cifras absolutas, actividad e inactividad, ocupación y paro. La relación entre estudios y salario parece entonces clara. Esa misma tasa es del 4,11 para Andalucía, tomando como añada de referencia. Sin disponer de datos oficiales sobre la relación entre lozanía y pobreza severa o relativa en Andalucía, es posible afirmar que existe una clara descompensación entre la localidad que Andalucía aporta al conjunto del Estado y la población joven que vive bajo el umbral de la pobreza en su territorio. Estas y otras son posibles formas de estar la situación de pobreza relativa: viviendo solos o con familiares o pareja; trabajando y con hijos, o fault hijos pero trabajando en precario, etc. Cabe también otra posibilidad, y es la de muchos jóvenes que denial analizan su situación a la luz de los indicadores de empleo, paro, o renta media neta disponible por unidad de consumo, y que denial toman medidas activas para cambiar su situación. Nuevamente nos encontramos ante un abanico amplio de posibilidades pero, a efectos de la presente investigación, partiremos de la hipótesis de que, por lo general, los jóvenes buscan mayoritariamente en el trabajo, en el acomodación, la salida de las situaciones de riesgo o exclusión. Muchos jóvenes, desubicados en los establecimientos escolares e incómodos en sus hogares, presentan unas actitudes postnihilistas ante la vida.

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